Dale al Pausa y recapacita

¿Otra vez las mismas preguntas de la semana anterior y que también están en los blogs de los compañeros de la clase?, eso pensaría cualquiera, pero un momento… cada persona reflexiona de forma distinta por eso te invito a que leas mi reflexión y te ayude en algo. No te asustes por la extensión, una reflexión ocupa espacio, aunque si te parece interesante se te hará corta.

·       ¿Qué se supone que tengo/tenemos que aprender  haciendo esta actividad?

Esta pregunta tiene trampa, porque puede referirse a dos cosas (desde mi punto de vista), asique para “no meter la pata” responderé a las dos.

Por un lado, reflexionando las personas nos damos cuenta de lo que hemos hecho tanto mal como bien, y aprendemos para próximas ocasiones. Además muchas veces no nos paramos a pensar, de forma que como con este rol es tu trabajo, ya no tienes excusa.

Por otro lado, deberíamos aprender de verdad que es Tpack, no basta con memorizar lo que es, ya que para explicarle algo a alguien se debe comprender muy bien. Por eso ha de ser claro y llamativo, para atraer la atención, procurando que esos conocimientos sean duraderos, lo que es más probable que ocurra ya que la información ha sido buscada, ordenada y trabajada por nosotros, por lo que lo hemos hecho nuestro.

Además, como se ha de explicar a los compañeros el que explica intenta hacerlo ameno ya que sabe lo que es estar escuchando, y el que escucha debería mostrar interés porque sabe lo mal que se pasa exponiendo.

·       ¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?

Que en el proceso de enseñanza aprendizaje se pueden introducir las TIC. Concretamente  en la enseñanza a través de metodologías que se apoyen en recursos tecnológicos e informáticos. Y en aprendizaje el uso de las TIC a los alumnos, lo que les servirá para desenvolverse en la sociedad actual, en la cual cada vez las TIC tienen una mayor importancia.

·       ¿Qué hemos aprendido sobre nosotros mismos/as como aprendices?

Que los conocimientos que pretendemos enseñar a otros debemos buscarlos en varios sitios, contrastando información, para después nosotros tener  la real. Deberíamos mostrar los conocimientos que vamos a explicar de forma atrayente para el que va a aprender, lo cual requiere tener imaginación y creatividad.

Pero todavía nos queda muchísimo por aprender.

·       ¿Y cómo grupo?

A comprender que cada persona tiene sus dificultades y problemas, por lo que hay que comprendernos entre nosotros e intentar ser flexible. Que debemos estar unidos y trabajar juntos por un objetivo común. Que no todos pensamos igual.

·       De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea docente?

Cuando sea docente las TIC estarán todavía más presentes, por lo que el uso de metodologías apoyadas en ella me resultará muy útil, acercándome a su vez a los alumnos. El haber trabajado en grupo también me servirá ya que deberé estar en contacto con mis compañeros de profesión, poniéndome de acuerdo con ellos a la hora de llevar a los grupos de alumnos por el camino del aprendizaje. Además el hecho de que debamos presentar el trabajo en un cartel nos hace recordar que la presentación de los trabajos (el cómo se haga) es muy importante y condiciona mucho, algo que tendré en cuenta cuando sea docente y les enseñe a mis alumnos de una u otra forma.

·       ¿Qué no me servirá para nada?

No me servirá para nada hacer este trabajo o cualquier otro trabajo sin reflexionar, por lo que dale al “pausa” de vez en cuando y recapacita sobre lo que has hecho, el cómo, el por qué… y lo más importante ¿qué has aprendido?

·       ¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?

Que las TIC pueden ayudarnos a la hora de enseñar de muchas más formas de lo que creía.

·       ¿Qué es lo que más me ha costado?

Usar el blog, ya que nunca antes lo había usado, y poder meterme al blog. Refiriéndome con esto último a meterme lo que es literalmente al blog y por no tener internet en casa, aunque esto no es una excusa ya que en la universidad hay aulas de informática.

·        ¿Qué factores han facilitado la consecución del producto final?

Que cada persona del grupo ha puesto su granito para intentar que saliese adelante, ayudándonos entre nosotros y sin hacer cada uno su rol despreocupándose del resto. Por el contrario nos hemos ayudado para que el trabajo estuviese a tiempo y lo mejor posible.

Colorín, colorado

Esta reflexión

Ha acabado

(Y espero

Que os haya gustado)